56点だった英語が、84点に変わるまで

中学3年生の冬。

受験を目前に控えた大事な時期。

英語の定期テストが返ってきた日、
彼女は答案を見つめたまま、しばらく動けませんでした。

英語 84点。

そして、小さく笑ってこう言いました。

「私が英語でこんな点数を取れるなんて…」

でも、ここにたどり着くまでには
少しずつ積み重ねてきた時間がありました。

家庭教師を始めた頃、英語はずっと“苦手科目”だった

家庭教師を始めたのは、中学1年生の冬。

当時の英語の点数は 56点

決して極端に悪いわけではない。
でも、本人にとっては苦しい点数でした。

なぜなら彼女は、まじめに頑張っていたからです。

  • 授業もきちんと聞いている
  • 宿題も出している
  • テスト前には勉強もしている

それなのに伸びない。

彼女はぽつりと言いました。

「私、英語だけは向いてないのかも」

塾では“分からないまま進む”のが怖かった

塾にも通っていました。

でも集団授業では、

  • 質問できない
  • 分からないところを止められない
  • 周りと比べて焦る

結局、英語は“苦手なまま”積み重なっていきました。

お母さんも感じていました。

「このまま受験までいったら、本人がもっと苦しくなる…」

家庭教師のアーチとの出会い

そんなとき見つけたのが
家庭教師のアーチでした。

無料体験の日。

先生はテストを見て、やさしくこう言いました。

「56点は才能がない点数じゃありません」

「やり方が合えば、英語は必ず伸びます」

その言葉に、お母さんは胸がいっぱいになりました。

最初に大切にしたのは“その子に合った整え方”

家庭教師の指導は、いきなり難しい問題ではありませんでした。

先生が最初にしたのは、英語の土台を整えること。

  • 中1文法をゆっくり整理
  • 単語を「全部」ではなく「必要な分だけ
  • つまずきポイントを一緒に確認
  • 小さな「できた」を積み重ねる

彼女のペースに合わせて、丁寧に進めました。

少しずつ変わっていく言葉

半年後。

「先生、この文なら読めます」

中2の終わり。

「英語、前より嫌じゃないかも」

中3の夏。

定期テストで英語が 72点

そのとき彼女は初めてこう言いました。

「英語って、やれば伸びるんだね」

そして中学3年生の冬。

受験直前の大切な定期テスト。

英語 84点。

答案を握りしめて、彼女は静かに笑いました。

「英語が一番不安だったのに…」

「今は一番、自信がある科目になった」

お母さんの言葉

「点数ももちろん嬉しいです。

でもそれ以上に…

“私には無理”って言っていた子が
“私にもできる”って思えるようになったこと。

その変化が、何よりの宝物でした」

家庭教師のアーチが大切にしていること

家庭教師のアーチは、

  • 勉強が苦手な子
  • 努力してるのに伸びない子
  • 自信をなくした子

そんな子に寄り添いながら、

一人ひとりに合ったペースで土台から整え確かな成長につなげる指導を大切にしています。

最後に

もし今、お母さんが

「このまま受験が不安」
「英語が苦手で自信がない」
「でも、うちの子にも伸びる可能性があるなら…」

そう思っているなら。

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