【糟屋郡須恵町】家庭教師ならアーチ｜勉強が苦手・不登校・発達障害にも対応
糟屋郡須恵町の家庭教師なら
アーチ
勉強が苦手・不登校・
発達障害にも対応
糟屋郡須恵町で
勉強が苦手・不登校・発達障害
向けの家庭教師を探している
保護者の方へ
糟屋郡須恵町で「子どもに合った学び方を見つけたい」と感じている保護者の方は少なくありません。学校や学習塾のような集団授業のスタイルが合わずに成果につながらないケースや、通塾そのものが負担になってしまうケースもあります。そんなときに注目されているのが、家庭教師によるマンツーマン指導です。
ある子は「勉強の仕方がわからない」、また別の子は「授業は理解できるけれどテストで点が取れない」といったように、学習上の悩みも一人ひとり異なります。さらに「勉強に苦手意識がある」「塾の雰囲気に馴染めなかった」「不登校で学習が遅れている」「発達障害やグレーゾーンの特性があり配慮が必要」といった事情を抱えるご家庭も少なくありません。
こうした多様なニーズに対応するには、一人ひとりに合わせた柔軟な学習プランが不可欠です。家庭教師のアーチでは、お子さまの性格・理解度・生活リズムを丁寧にヒアリングし、最適な学習方法を提案します。学校の授業の補習はもちろん、受験対策や基礎学力の定着、さらには学び直しまで幅広く対応可能です。
糟屋郡須恵町で家庭教師を検討中の方は、まずは「自分の子どもに合うかどうか」を体験することから始めてみてください。実際に担当予定の糟屋郡須恵町に通える先生が無料体験授業を行いますので、指導の雰囲気や相性を確認できるのも安心です。
この記事で
わかること
- 糟屋郡須恵町で家庭教師のアーチが選ばれる5つの理由
- 勉強が苦手なお子さまの家庭教師サポートについて/糟屋郡須恵町の場合
- 不登校のお子さまの家庭教師サポートについて/糟屋郡須恵町の場合
- 発達障害・グレーゾーンのお子さまの家庭教師サポートについて/糟屋郡須恵町の場合
- 糟屋郡須恵町でアーチを利用された「勉強が苦手・不登校・発達障害」のお子さまを持つ保護者の声
- 糟屋郡須恵町での無料体験授業（勉強が苦手・不登校・発達障害向け）について
- 糟屋郡須恵町にお住まいの「勉強が苦手・不登校・発達障害」のお子さまを持つ保護者さまへ/代表からのご挨拶
- 指導教科(科目)・割引制度について/糟屋郡須恵町の場合
- 糟屋郡須恵町での家庭教師（勉強が苦手・不登校・発達障害向け）ご紹介エリアについて
糟屋郡須恵町で
家庭教師のアーチが
選ばれる5つの理由
糟屋郡須恵町で数ある家庭教師サービスの中から「家庭教師のアーチ」を選んでいただけるのは、料金・システム・サポート体制のすべてにおいて、保護者とお子さまに寄り添った仕組みを整えているからです。ここでは、特にご評価いただいているポイントをご紹介します。
1
明確で安心できる
料金システム
2
無料体験は実際に
担当予定の家庭教師で
3
小学生から高校生まで
幅広く対応
4
先生は
人柄と経験を重視
5
家庭教師と保護者との
連携も重視
1
明確で安心できる
家庭教師の
料金システム
/糟屋郡須恵町の場合
家庭教師を選ぶ際に、多くのご家庭が気になるのは「月々いくらかかるのか」という点です。アーチでは、訪問指導は 1時間あたり1,800〜2,000円、オンライン指導は 1,500〜1,800円 と、わかりやすい料金体系を採用しています。
入会金や高額な教材費、教師のチェンジ料、中途解約金（違約金）といった追加費用はなく、突然の高額請求に不安を感じることもありません。
アーチの料金ページはコチラ▼
2
糟屋郡須恵町の
無料体験
（勉強が苦手・不登校・発達障害対応）は
「実際に担当予定の家庭教師」
が行う
体験授業を別のスタッフが担当するサービスも多い中、家庭教師のアーチでは 実際に担当予定の糟屋郡須恵町に通える先生が無料体験を担当します。
授業の雰囲気や人柄、指導スタイルをリアルに体感できるため、安心してスタートできます。「想像と違った」というミスマッチを防ぐ工夫です。
無料体験レッスンの詳細は
コチラ▼
3
糟屋郡須恵町の
「勉強が苦手・不登校・発達障害」の
小学生から
高校生まで
を
家庭教師が
幅広く対応
糟屋郡須恵町での家庭教師アーチのサービスは、基礎学習に課題を抱える小学生から、定期テスト対策や受験を控える中学生や高校生まで幅広くサポート可能です。
学校の授業補習はもちろん、中学受験・高校受験・大学受験といった進学指導にも対応できます。「ご希望に合わせた学習計画」を立てられる点で高い評価をいただいています。
4
家庭教師の
人柄と経験を
重視して
糟屋郡須恵町のご家庭に紹介
家庭教師のアーチでは、糟屋郡須恵町に通える家庭教師登録者の中から、学力や指導経験はもちろんのこと、人柄を重視した先生選びを行っています。
勉強が苦手なお子さまや不登校・発達障害のお子さまの場合、先生の存在が学習意欲に大きな影響を与えます。優しく根気強く寄り添える先生、コミュニケーションを大切にできる先生を厳選してご紹介しています。
5
家庭教師と
保護者との
連携も重視
家庭教師は「勉強を教えるだけのサービス」ではありません。保護者の方と定期的に進捗を共有しながら、一緒にお子さまの成長を支えるパートナーであることを意識しています。
学習内容の報告だけでなく、「どのように声かけをするとやる気が出やすいか」など、ご希望があれば家庭での接し方についてもアドバイスしています。
糟屋郡須恵町で
勉強が苦手なお子さまへの
家庭教師サポート
「勉強が嫌い」「集中力が続かない」「何度やっても同じところでつまずく」――このような悩みを抱えるお子さまは少なくありません。
糟屋郡須恵町にお住まいの保護者の方から「塾に通わせても成果が出ない」「家では全く机に向かわない」というご相談をよくいただきます。家庭教師のアーチでは、こうした“勉強が苦手”という気持ちに寄り添いながら、一人ひとりに合った方法で学習を支えています。
家庭教師のサポートで勉強が苦手なお子さまの
学習習慣の定着を第一に！
勉強が苦手なお子さまの場合、まず必要なのは「勉強する習慣をつけること」です。
最初から長時間の学習を求めるのではなく、10分でも集中できたら褒める、簡単な問題から始めて少しずつレベルを上げるなど、無理のない形で習慣づけを行います。
小さな成功体験を積み重ねることで、自然と学習が生活の一部になっていきます。糟屋郡須恵町にお住まいのご家庭からも「習慣がついたことで子どもが前向きになった」との声をいただいています。
勉強への苦手意識を家庭教師が一つずつ解消
苦手意識の多くは、学年をさかのぼると基礎の理解不足に原因があります。例えば算数・数学では「分数の計算があやふや」「文章題になると解けない」、英語では「単語が覚えられない」「文法が分からない」といった形です。
家庭教師のアーチでは、お子さまの理解度を丁寧に確認し、必要であれば前の学年内容からやり直して、確かな基礎固めを行います。
家庭教師だから出来る！
集中が続かない子への
工夫
集中力が続かないお子さまには、勉強時間を短く区切る学習法や、問題をゲーム感覚で解く仕掛けを取り入れるなど、無理なく取り組める方法を導入しています。
また、家庭教師が休憩時間の使い方や、勉強環境の整え方についてもアドバイスし、家庭全体で学習しやすい雰囲気をつくります。
家庭教師によるテスト対策と実践力強化
学校の定期テストで点数が取れないと、さらに勉強が嫌いになる…という悪循環に陥ることもあります。
家庭教師のアーチでは、出題傾向を踏まえた重点的な対策を行い、限られた時間でも効率的に点数アップを狙えるよう指導します。得点できる実感が自信につながり、学習意欲が高まります。
家庭教師による「勉強が苦手」から「やればできる！」を取り戻すサポート
勉強が苦手なお子さまにとって、最も大切なのは「自分でもできるんだ」という感覚です。
家庭教師のアーチでは、結果だけでなく努力の過程を認める声かけを行い、自己肯定感を育てます。点数が上がる喜びだけでなく、昨日よりも今日できることが増えた達成感を一緒に味わうことで、前向きに学習へ向かえるようになります。
糟屋郡須恵町の生徒さんでも「勉強が嫌いだったのに、先生のおかげで自信が持てるようになった」と笑顔を見せてくれました。
糟屋郡須恵町で
不登校のお子さまを家庭教師がサポート
糟屋郡須恵町でも「学校に行けなくなった」「長期欠席が続いて勉強が遅れてしまった」というご相談をいただくことがあります。不登校はお子さま本人だけでなく、保護者の方にとっても大きな心配ごとです。
訪問・オンラインから選べる家庭教師（不登校向け）の受講形式
学校に行けない時期でも、「自分のペースで学習できる場所」があることは大きな安心につながります。
家庭教師のアーチでは、訪問指導で直接先生と関わることも、オンラインで外出せずに学習することも可能です。体調や気分に合わせて柔軟に切り替えられるため、無理なく学び続けることができます。
糟屋郡須恵町のご家庭からは「外に出られない時期でも、オンライン家庭教師で安心して続けられた」との声もいただいています。
家庭教師の個別カリキュラムで不登校による勉強の遅れを取り戻す
不登校が長引くと「授業についていけないのでは」と不安を感じる方も多いでしょう。
アーチでは一人ひとりの状況に合わせて学習計画を作成し、理解度を確認しながら基礎から復習を進めます。
無理に学校の進度に合わせるのではなく、「できること」から始めて確実に積み上げることで、取り戻しに不安を感じさせない学習を実現しています。
家庭教師だからこそ可能！不登校児の心理的なハードルを下げる関わり
不登校のお子さまは、学習以前に「先生と話せるか」「人と関わるのが怖くないか」といった心配を抱えていることもあります。
アーチの家庭教師は、勉強を教えるだけでなく、安心できる対話や信頼関係づくりを大切にしています。
最初は短時間から始めたり、雑談を交えながら授業を進めたりすることで、自然と学習へ意欲を向けられるよう工夫しています。
糟屋郡須恵町での高校進学や将来を見据えた「不登校向け」の家庭教師サポート
不登校であっても、高校進学や将来の選択肢は広がっています。
家庭教師のアーチでは、通信制高校・定時制高校・全日制高校など、多様な進学先についての情報を提供し、糟屋郡須恵町にお住まいのお子さまと保護者の希望に合った進路を一緒に考えます。
糟屋郡須恵町での受験対策も個別に対応できるため、「進学できるか不安」という気持ちを安心に変えていくことが可能です。糟屋郡須恵町にお住まいの中学生からも「自分に合う高校を一緒に考えてもらえて安心した」との声が届いています。
家庭教師から保護者への寄り添いも重視
不登校のお子さまを支えるには、ご家庭の安心感が欠かせません。
家庭教師のアーチでは定期的に学習の進み具合を報告し、保護者の方が状況を把握できる体制を整えています。保護者の悩みや不安に耳を傾け、家庭でのサポート方法も一緒に考えることで、ご家族全体が安心できる環境づくりをお手伝いします。
糟屋郡須恵町の保護者の方からも「子どもの学習だけでなく、親の不安まで軽くしてもらえた」と感謝の声をいただいています。
アーチの不登校サポートはコチラ▼
糟屋郡須恵町で
発達障害・グレーゾーンのお子さまへの家庭教師サポート
糟屋郡須恵町でも、ADHD（注意欠如・多動症）、ASD（自閉スペクトラム症）、LD（学習障害）といった発達障害や、診断は受けていなくても「グレーゾーン」と呼ばれるお子さまの学習についてのご相談は少なくありません。
学校の集団授業では配慮が行き届かないこともあり、「どう教えたらいいのか分からない」と悩む保護者の方も多いのが現状です。
家庭教師のアーチでは、特性を理解した上で一人ひとりに合わせた指導を行い、お子さまが安心して学べる環境を整えています。
01
家庭教師による発達障害の特性に合わせた柔軟な学習方法
例えばADHD傾向があるお子さまには、短時間で区切った学習や視覚的な教材の活用を。ASD傾向がある場合には、見通しを持てるスケジュールやルールを明確にした関わりを。LDのお子さまには、読む・書く・計算などつまずきやすい部分に焦点を当てた学習支援を行います。
特性を理解してアプローチを変えることで、無理なく集中できる環境を作ります。糟屋郡須恵町にお住まいのお子さまからも「自分に合ったやり方だから続けられる」との声をいただいています。
02
家庭教師が発達障害のお子さまと育む「できた！」の積み重ね
発達障害やグレーゾーンのお子さまは、学校生活の中で失敗体験や注意を受けることが多く、自信を失いやすい傾向があります。
家庭教師のアーチは「できなかったこと」ではなく「できたこと」に注目し、少しの進歩でもしっかり褒める指導を行います。この積み重ねが「自分でもできる」という自己肯定感を育み、学習意欲や生活面での自信につながっていきます。
糟屋郡須恵町の保護者の方からも「小さな成功を認めてもらえることで、子どもの表情が明るくなった」と喜びの声をいただいています。
03
糟屋郡須恵町にお住まいの保護者さまが安心できる発達障害支援
発達障害のお子さまの特性に寄り添うためには、保護者との連携が欠かせません。家庭教師のアーチでは学習状況や取り組み方を定期的に報告し、家庭でも無理なく取り組める工夫を共有しています。
また、「宿題をどう進めればいいか」「生活リズムを整えるにはどうしたらいいか」といった日常的な悩みにもアドバイスし、ご家庭全体が安心して過ごせるようサポートします。
糟屋郡須恵町のご家庭からも「親の悩みにも寄り添ってもらえたので安心できた」とのお声をいただいています。
04
発達障害の知識を持つ家庭教師の対応
アーチの家庭教師の中には、発達障害の特性に関する知識や経験を持つ家庭教師も多く在籍しています。学習面だけでなく日常の関わりまで配慮しながらサポートします。
保護者の方が「安心して任せられる」と感じていただける体制を整えていることも、家庭教師のアーチの大きな強みです。
実際に糟屋郡須恵町の保護者さまからも「専門知識のある先生に対応してもらえたことで安心だった」との声が届いています。
アーチの発達障害サポートはコチラ▼
糟屋郡須恵町で
家庭教師のアーチを
利用された「勉強が苦手・不登校・発達障害」の
お子さまを持つ保護者の声
CASE 01
小学生の
「勉強が苦手・不登校・
発達障害」のお子さまを持つ保護者の声
/糟屋郡須恵町の場合
01
文章問題が解けるように
なって自信がついた
勉強が苦手のケース
須恵町の小学4年の娘は、算数の文章題になると『分からない』とすぐに手が止まっていました。
家庭教師の先生が、図やキーワードに線を引く方法を丁寧に教えてくださり、少しずつ考え方が分かるようになりました。
今では“できた！”と笑顔で答える回数が増えています。
02
集中できる時間が
少しずつ伸びた
発達障害のケース
ADHDの傾向がある小学2年の息子は、最初は10分も机に向かうのが難しかったです。
先生がタイマーを使って『ここまで頑張ろう』と小さな目標を立ててくれたおかげで、今では30分近く集中できるようになりました。家でも褒める場面が増えました。
CASE 02
中学生の
「勉強が苦手・不登校・
発達障害」のお子さまを持つ保護者の声
/糟屋郡須恵町の場合
01
家庭教師のサポートで
学習習慣が戻った
不登校のケース
中学1年の秋から不登校になった息子は、勉強の遅れを気にしていました。
家庭教師の先生が得意な理科や社会から優しく教えてくれたことで、“勉強するのも悪くないな”と言うようになりました。
今では少しずつ学校の先生とも連絡を取れるようになっています。
02
苦手な英語を克服して
平均点を突破！
勉強が苦手のケース
英語が苦手でいつも点数が伸びなかった中学2年の娘。
家庭教師の先生が、音読やカード学習などの工夫を取り入れてくださり、発音も少しずつ上達。最近のテストでは初めて平均点を超えることができました。
CASE 03
高校生の
「勉強が苦手・不登校・
発達障害」のお子さまを持つ保護者の声
/糟屋郡須恵町の場合
01
マイペースでも勉強を
続けられるように
発達障害のケース
ASD傾向のある高校1年の息子は、ノートのまとめ方が苦手で、すぐに混乱してしまっていました。
先生が教科ごとに整理方法を一緒に考えてくれたことで、“自分でもできる”という感覚が持てるようになり、学習への抵抗が減りました。
02
通信制高校への進学を
前向きに考えられた
不登校のケース
高校1年の春から登校が難しくなった娘に、家庭教師の先生がオンラインで授業を続けてくださいました。
勉強だけでなく通信制高校の情報も教えてもらい、『もう一度やり直してみたい』と前向きに進路を考えるようになりました。
CASE 04
保護者全体の安心感
/糟屋郡須恵町の場合
01
明朗な料金で安心して
続けられる
以前通っていた塾では、テキスト代や追加料金が思ったより高く、続けるのが大変でした。
アーチさんは授業料が1時間あたりで明確に分かり、入会金や中途解約金も不要。
家計にも優しく、安心して続けられます。
02
先生の交代にも丁寧に
対応してもらえた
最初の先生は真面目で良い方でしたが、少し子どもと合わないように感じました。
相談したところ、すぐに別の先生を紹介してくださり、しかも交代は無料。
今では“先生に会うのが楽しみ”と言うほどになりました。
家庭教師のアーチは
糟屋郡須恵町で
無料体験授業
（勉強が苦手・不登校・発達障害
向け）を受付中！
家庭教師のアーチでは、ご入会をご検討中の糟屋郡須恵町にお住まいのご家庭に向けて「無料体験レッスン」をご用意しています。
まず、お問い合わせの段階で、現状のお子さまの学習状況やご家庭のご要望について丁寧にヒアリングを行います。その上で、保護者さまやお子さまのご希望に沿った家庭教師を「アーチの代表（白岩）」が自ら人選をしていきます。
特徴的なのは、体験授業を担当するのが「実際に指導を行う予定の先生」であることです。体験だけを専門のスタッフが行うのではなく、継続する先生が直接担当するため、授業の雰囲気や相性をしっかり確認できます。「思っていたイメージと違った」という不安が少なく、安心してスタートできるのが大きなメリットです。
無料体験をしています
さらに、家庭教師のアーチでは 無理な勧誘は一切ありません。体験授業を受けてみて「うちには合わないかも」と思われた場合は、そのまま終了していただいて問題ありません。無理に継続をお願いすることはなく、ご家庭の判断を尊重いたします。
実際にこれまで糟屋郡須恵町で体験授業を受けられたご家庭の84％が継続を希望されています。これは「体験で感じた安心感」「先生との相性の良さ」「料金のわかりやすさ」が高く評価されている結果です。糟屋郡須恵町の保護者さまからも「先生との相性を事前に確認できたので安心して始められた」との声をいただいています。
お子さまの未来に向けて、まずは一歩を踏み出すきっかけとして、ぜひ無料体験授業をご利用ください。下記のボタンから簡単にお申し込みが可能です。
代表から糟屋郡須恵町にお住まいの
「勉強が苦手・不登校・発達障害」の
お子さまを持つ
保護者さまへご挨拶
家庭教師のアーチ 代表 白岩 洋志
いかがでしたでしょうか？糟屋郡須恵町の皆さまに家庭教師のアーチのことを少しでも理解して頂けたら嬉しいです。
私は20年間教育業界に携わってきました。
たくさんのご家庭とお話しさせてきた中で共通しているのは、ほんの少しのやり方の違いで「勉強のやり方が分からない」「勉強に対して自信を無くしている」ということでした。
私自信も中学時代に400人中380番の成績を取ったり、大学受験も偏差値27から始めたりと、決して勉強が出来る生徒ではありませんでした。でも色々な先生との出会いの中で「勉強が理解できたときの喜び」「入試を合格できたときの達成感」を味わうことが出来ました。
どのお子さまにも絶対に可能性があると信じています。
もしご興味がございましたら無料体験だけでも受けてみてください。お勉強で悩まれている 保護者さま・お子さまに「キッカケ」だけでも作ることが出来たらと思います。
この出会いが保護者さま・お子さまの将来の目標や夢への「アーチ（架け橋）」になれるように一生懸命サポートしていきたいと思っています。宜しくお願い致します！
糟屋郡須恵町での指導教科(科目)・割引制度について
文部科学省の現行学習指導要領に沿って指導していきます。
苦手科目の対策、予習復習、授業の補習、模擬試験対策、定期テスト対策、受験対策などご家庭の要望に応じて指導していきます。未就学児（保育園児や幼稚園児などの小学校入学前のお子さま）にも対応しています。
指導教科について
小学生：
国語・算数・理科・社会・英語
中学生：
国語・算数・理科・社会・英語
高校生：
国語・算数・理科・社会・英語
科目について
国語（国語総合・国語表現・現代文A・現代文B・古典A・古典B）
地理・歴史（世界史A・世界史B・日本史A・日本史B・地理A・地理B）
公民（現代社会・倫理・政治・経済）
数学（数学Ⅰ・数学Ⅱ・数学Ⅲ・数学A・数学B・数学活用）
理科（科学と人間生活・物理基礎・物理・化学基礎・化学・生物基礎・生物・地学基礎・地学・理科課題研究）
外国語（コミュニケーション英語基礎・コミュニケーション英語Ⅰ・コミュニケーション英語Ⅱ・コミュニケーション英語Ⅲ・英語表現Ⅰ・英語表現Ⅱ・英語会話）
割引制度について
・母子父子家庭の応援割引
・ペアレッスン（同時指導）割引
・その他各種割引制度
指導教科について
小学生：
国語・算数・理科・社会・英語
中学生：
国語・算数・理科・社会・英語
高校生：
国語・算数・理科・社会・英語
科目について
国語（国語総合・国語表現・現代文A・現代文B・古典A・古典B）
地理・歴史（世界史A・世界史B・日本史A・日本史B・地理A・地理B）
公民（現代社会・倫理・政治・経済）
数学（数学Ⅰ・数学Ⅱ・数学Ⅲ・数学A・数学B・数学活用）
理科（科学と人間生活・物理基礎・物理・化学基礎・化学・生物基礎・生物・地学基礎・地学・理科課題研究）
外国語（コミュニケーション英語基礎・コミュニケーション英語Ⅰ・コミュニケーション英語Ⅱ・コミュニケーション英語Ⅲ・英語表現Ⅰ・英語表現Ⅱ・英語会話）
割引制度について
・母子父子家庭の応援割引
・ペアレッスン（同時指導）割引
・その他各種割引制度
糟屋郡須恵町での
家庭教師（勉強が苦手・不登校・発達障害向け）
ご紹介エリアについて
糟屋郡須恵町植木
糟屋郡須恵町上須恵
糟屋郡須恵町佐谷
糟屋郡須恵町新原
糟屋郡須恵町須恵
糟屋郡須恵町旅石
糟屋郡須恵町植木
糟屋郡須恵町上須恵
糟屋郡須恵町佐谷
糟屋郡須恵町新原
糟屋郡須恵町須恵
糟屋郡須恵町旅石
家庭教師のアーチ
公式サイト
各ページのご案内
